南京工业大学家教邹同学_擅长辅导初中数学

教员积分:13分

南京工业大学家教－邹老师　大学生编号：50339

性　　别：男
高考地：安徽
就读院校：南京工业大学
年　　级：大四学生
专　　业：材料科学与工程
擅长辅导：初中数学
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：2次经验

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邹老师的可辅导科目

邹老师的可辅导区域

包河

邹老师的高考成绩

总分576，语文118，数学127，英语115，理综216。高考成绩是一个过去式，目前我所学的专业对数学与物理要求较高，因此也比较擅长，同时有过出国打算，学习过雅思课程，雅思总分7分(满分9分)，英语也比较擅长。高中母校是合肥一中，学习环境很开放，培养了我较强的自主学习能力和学习方法，大学就读于南京工业大学，也是南京排行前列的大学。

邹老师的性格特长

性格和善，富有耐心，对知识点解释清晰透彻，语言表达能力较好，善于沟通，能及时发现学生在学习过程中的问题和学习方法上的问题，善于引导孩子建立目标，开发兴趣，掌握属于自己的学习方法，强调高效学习。大学期间多次获得院内校内奖学金，积极参加各项活动，有一定科研和教学经历，小有成果。

邹老师的家教经验

大学在南京曾经带过几次家教，经验比较丰富。其中有一个孩子比较喜欢打游戏，和很多孩子一样未来想做电竞选手或游戏主播，然而大多数孩子其实只是想要有更多的时间来玩游戏。我认为面对这类孩子不能简单的进行价值观灌输或是直接给予对错评判，而是要帮助其了解这些行业的真实情况，并引导他们找到适合自己的学习目标和人生动力。我通过与孩子沟通，了解到孩子其实对于这些行业并没有深入的了解，只看到了行业镜头前的光鲜，却没有认识到这个行业的成功需要极高的天赋和一定基础的资本支持，而努力和运气是从事任何行业都无法缺少的，然而向孩子解释这些需要用他们能够接受的方式。我通过给孩子分享了一些这些行业从业者实际情况的资料，帮助孩子对于这个行业有了更深入的了解，并通过对比运动员和普通人的差距，解释了电竞选手与普通玩家的差距，并让孩子自己分析自己的情况适不适合从事这类工作，让他分析自己自身的优缺点，通过家长的配合，给孩子介绍了一些职业现在的实际情况，让孩子明白学习不是家长与老师强加给自己的任务，而是自我实现与奉献社会所要求的终身都要做的事，最终孩子更加了解了自己与这个世界，找到了自己真正感兴趣的方向，学习有了动力，成绩提高是自然而然的事。我业余学习了很多心理学方向的知识，并有志于攻读心理学专业的研究生，加上生活经验比较丰富，共情能力比较强，能够体会并理解孩子的想法，所以对于孩子存在的问题能够及时的发现，并引导孩子自己解决问题，提高孩子未来应对学习生活中各种问题的自主性。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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